ّ¤؛°`°؛¤ روضتي ¤؛°`°؛¤ّ

إماراتــــــ وأفتخر ـــــــية, United Arab Emirates
هذه المدونة مخصصة لمستلزمات تدريس طفل الروضة والأنشطة التي تحتاجها المعلمة، أفكار وبعض من أعمال الطلاب في فصلي

السبت، 17 نوفمبر 2012

ورقة عمل حرف الحاء



أورق عمل حرف ح


  • كتابي الصغير


 
بعد أن يلون الطفل الصور، قصي الورقة  وضعي الصور بالترتيب ثم دبسي الكتاب. أطلبي من الطفل مراجعة الكتاب مع والديه.
 
  •  تشكيل حرف الحاء بالخامات المختلفة:
 
    استخدمي أقمشة مختلفة ملونه أو أي خامة (إعادة تدوير)
     
     
  •  تصنيف الصور التي تبدأ بالحرف المناسب
 
     
 

يتوجب على الطفل في رياض الاطفال تعلم تصنيف الصور، الاشياء، الادوات حيث يهيئه على استخدام جدول البيانات في الصف الاول


عليك عزيزتي قص الصور الموجودة وأعطاء كل طفل 4 صور مختلفة. يمكنك في نهاية العام حيث سيكون مستوى وسرعة الطفل مرتفعة من الفصل الاول تستطيعين اعطاء الطفل المقص لقص الصور لوحده وتلوينها. سيكون هذا النشاط صعب لذوي المستوى المتدني  فإذا أردت اشرحي هذا النشاط مرتين لهم مع توضيح كل صورة وبأي حرف تبدأ


  • متاهة
تستطيعين وضع حرف ح أسفل الصفحة ليتدرب على كتابة الحرف
 
 
 
  • توصيل + تمرين لكتابة حرف ح
  • 
 
 
 
  • تمييز الحرف بين مجموعة من الحروف +تمييز الحرف في بداية الكلمة
 
 
 
 
 
 
  • واجب حرف ح
 
 
 

الأربعاء، 7 نوفمبر 2012

العمل الجماعي والمشاركة

العمل الجماعي والمشاركة


جميع الاطفال يحبون العمل الجماعي خصوصا عندما يكون عدداً من الاطفال يقومون بجزء من العمل وينتظر الباقون دورهم في اتمام هذا العمل ويتأملون انجازات اصدقائهم. هذا النوع من الانشطة يسهم بشكل فعال في تكوين أو توطيد العلاقات بينك وبين الاطفال وبين الاطفال فما بينهم حيث يشارك الاطفال أرائهم حول العمل ويناقشون فعالية أو جودة العمل نفسه. من الممكن أن تلاحظي انتقاد بعض الاطفال لبعظهم أو تصحيح طفل معلومات الاخر. وكما نعلم أن التوجه الحالي في المناهج الجديدة تعتمد على التعلم عن طريق الزملاء أكثر من التعلم عن طريق المعلمة.

مثال على هذه الانشطة:












 
 
 
 



 

كتابة الطفل اسمه


بسم الله الرحمن الرحيم

من أساسيات الروضة أن يميز ويتعلم الطفل كتابة اسمه وهذه بعض الافكار

  1. اكتبي اسم الطفل على ورقة وغلفيها حراريا وضعي 10 دقائق في جدول الحصة يكتب فيها الطفل اسمه بقلم السبورة ((تذكير وممارسة)) 
  2. الصقي اسم الطفل على طاولته مع صورة له حيث يراه مررا وتكرار (يساعدة على تمييز اسمه والاحساس بالانتماء للمجموعة)

  1. استخدمي الاوراق الملون واكتبي اسم الطفل ثم اطلبي منه كتابة اسمه والصقيها على الجدار (من المهم أن تؤكدي على الطفل اسمه عندما تلصقين اسمه على الجدار حيث يتشجع على المتابعة والمحاولة) ((تشجيع وتعزيز الثقة))

  1. ارسال واجبات منزلية وتأكيد على ولي الامر أن يدرب طفله على الكتابة ((اشراك أولياء الامور))


 
  1. لعبة ابحث عن اسمك: عند تمكن الطفل من تمييز اسمه ضعي امامه 3 الى 5 اسماء واطلبي منه البحث عن اسمه. هذه اللعبة ممتعه عند نهاية اليوم الدارسي حيث يحصل الطفل على ملصق او هديه صغيرة ويتباهى امام اقرانه واهله ((تشجيع وتعزيز االثقة))
 
 
الفوائد:
أولا سيساعد الطفل على التعرف على اسمه والحروف المكونه منه و صوت كل حرف فيه وشكل الحرف في موقعه
ثانيا اذا بدأت الكتابة في الفصل الاول سوف يكتب الطفل اسمه على اوراق عمله على نهاية الفصل الثاني كحد أقصى
ثالثا اذا بدأ الطفل في الكتابة سيسهل عليه لاحقا كتابة باقي الحروف والكلمات
 
ملاحظة:
 
يجب عليك عزيزتي استخدام الالوان الشمعيه واقلام السبورة  في البدأ. لآلآلآ لا تبدأي بأقلام الرصاص مطلقا لانها سوف تؤذي اصابعه
افضل الوان الشمعيه اللينه حيث يبدأ الطفل بكل ثقة مسك ولاتنسي ان الالوان الشمعيه سهلة الانسياق مع الكتابة
 
ثم تدرجي بالالوان الخشبيه العريضة جدا ....
 
وملاحظة أخرى علمي الطفل المسكة الصحيحه للكتابة لانها انسب طريقة ولا تؤذي الطفل
 
وللاطفال الذين يصعب عليهم مسك الالوان أو الفرشاه ابدأي معهم  بالمعجون حيث يمرن عضلاتهم الصغيرة
 
لا تنسى مع الممارسة كل شي سهل جداااااا
 
ولا تنسوني بالدعاء ^__^

الأحد، 4 نوفمبر 2012

أوراق عمل لحرف الثاء

بسم الله الرحمن الرحيم

أوراق عمل لحرف الثاء: الاركان التعليمية لهذا الحرف:



  1. كتابي الصغير: عبارة عن كتاب لمراجعة الكلمات التي تبدأ بالحرف ثاء. يقوم الطفل بتلوين الصور التي تبدأ بالحرف وتقص المعلمات الصفحات إلى ست جزئيات بحسب الخطوط الموضحة في الصورة ويراجع الطفل هذا الكتاب مع والديه. ملاحظة: يكون هذا الركن مستقل. تستطيع المعلمة الاستفسار عن الصور الموجودة في الكتاب ومناقشة الطفل عنها.

 

2. تمييز الحرف ثاء من بين الحروف: يقوم الطفل برسم دائرة على حرف الثاء ومن ثم يلون الثلعب الذي به حرف الثاء. من ضمن معايير تقييم الطفل تمييز الطفل الحرف المذكور من بين الحروف ومن بين الحروف المتشابهه في هذا المثال حرفي ت و ب .






وفي نشاط آخر يمكن وضع كلمات في جسد الثعلب حتى يتعرف الطفل على حرف الثاء في بداية الكلمة. ملاحظة: هذه الانشطة مخصصة لروضة أولى ويمكن لك عزيزتي استخدام هذا المثال وتصميم ورقة عمل للبحث عن حرف الثاء في وسط الكلمة أو في آخرها.


3. تشكيل الحرف بخامات متنوعة: يقوم الطفل باستخدام خامات متنوعة من أوراق، أقمشة، أزرار،أوأكياس بلاستيكية ملونة في تشكيل الحرف. هذا النشاط يحفز ويساعدالاطفال في مراجعة شكل الحرف.
4. ركن المعجون: باستخدام حرف الثاء المفرغ المستخدم في التشكيل. يمكنكِ عزيزتي المعلمة من تغليفيها حراريا ليشكل الطفل الحرف باستخدام المعجون.

5. تشكيل الحرف بالالوان المائية: في بداية العام الدراسي ستلاحظين عدد مرتفع نسبيا من الاطفال لا يستطيعون التلوين داخل الخط أو ألصاق الخامات داخل الاطار فيمكنكِ أستخدام نفس الفكرة لركن المعجون. غلفي الورقة حراريا ثم قصي الحرف باستخدام القاطع (سوف اضغ صورة توضيحية للحرف) قصي الحرف المفرغ ثم باستخدام ألوان مائية (بالفرشاة أو ببصمةالاصبع)يقوم الطفل بملأ الفراغ الذي قصصتيه ويشكل حرف الثاء

6. ركن التعبير الفني: يقوم الطفل برسم أشياء تبدأ بحرف الثاء وبمساعدتك يكتب أسماء هذه الاشياء عن طريق تنقيط الكلمة أو استخدام اقلام Highlight وطلب من الطفل الكتابة فوقه. من الممكن الطفل لن يستوعب الكلمة ولكن سوف يراجع شكل حرف الثاء في بداية الكلمة وتستطيعين تفعيل معيار المجلس (أن يقرأ الطفل من اليمين إلى اليسار) في هذا النشاط



.6.كتابة حرف الثاء: هذا الركن يؤجل إلى اليوم الرابع أو الخامس للدرس حيث يكون الطفل على دراية ومعرفة بالحرف


أتمنى فقط منكم الدعاء
اللهم إنى اسالك رحمة من عندك تغنينا عن رحمة من سواك تهدى بها قلبى
وتجمع بها شملى وتلم بها شعثى وتردّ بها الفتن عنىّ وتصلح بها دينى ، وتحفظ بها غائبى ، وترفع بها شاهدى ، وتزكى بها عملى ، وتبيض بها وجهى ، وتلهمنى بها رشدى وتعصمنى بها من كل سوء...اللهم اعطنى أيمانا صادقا ، ويقينا ليس بعده كفر ، ورحمة انال بها شرف كرامتك فى الدنيا والآخرة ..اللهم إنى أسألك الفوز عند القضاء ومنازل الشهداء ، وعيش السعداء ، والنصر على الاعداء ومرافقة الأنبياء ..اللهم إنى انزل بك حاجتى ، وضعف رأيى وقلت حيلتى وقصر عملى وافتقرت الى رحمتك فأسألك يا كافى الامور ويا شافى الصدور كما تجير بين البحور ان تجيرنى من عذاب السعير ، ومن دعوة الثبور ومن فتنة القبور ..اللهم ما قصر عنه وضعف عنه عملى ولم تبلغه نيتى وامنيتى من خير وعدته احدا او خير انت معطيه احدا من خلقك فإنى ارغب اليك واسألك يارب العالمين ...
اللهم اجعلنا هاديين مهتدين غير ضاليين ولا مضلين ، حربا لأعدائك ، وسلما لأوليائك نحب بحبك من اطاعك من خلقك ، ونعادى بعداوتك من خالفك من خلقك .. وإنا لله وإنا اليه راجعون ولا حول ولا قوة إلا بالله العلى العظيم ...
وصل اللهم على سيدينا محمد وعلى أله وصحبه أجمعين